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課程名稱 |
生物醫學統計諮詢實務M3
Biomedical Statistical Consultation M (3) |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
共同教育中心 統計碩士學位學程 |
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授課教師 |
林菀俞 |
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課號 |
EPM7126 |
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課程識別碼 |
849 M0200 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
公衛214 |
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備註 |
生醫資訊與生物統計學領域選修課程之一。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101EPM7126_Con |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
The aims of this course are:
• For students to gain practical experience of statistical consultation by participating in real case studies
• To provide students with training for communicating results of statistical analysis to non-statisticians
• To provide training for oral presentation and writing skills
• For students to learn how to efficiently conduct a statistical consultation
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課程目標 |
At the end of this course, students will be able to:
• Communicate statistical results to non-statisticians using plain language in oral presentation and written reports
• Employ a variety of visual aids in improving the communications during statistical consultations
• Obtain practical knowledge with regard to common errors and misconceptions in statistical consultations
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課程要求 |
Active participations in the discussion of case studies and presentations in seminars are requirements for all students. |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Teacher's handouts. |
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參考書目 |
1. Essential Medical Statistics, 2th Edition, by B. Kirkwood & JAC Sterne, Oxford: Blackwell, 2003.
2. Statistical Methods in Medical Research, 4th Edition, by P. Armitage, G. Berry, and J.N.S. Matthews, Oxford: Blackwell, 2002.
3. Basic and Clinical Biostatistics, 3rd Edition, by B. Dawson B, RG Trapp RG. Basic and Clinical Biostatistics, New York: McGraw-Hill, 2001.
4. Data analysis and graphics using R, 3rd Edition, by J. Maindonald & WJ Braun. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末書面報告 |
30% |
「期末書面報告」每組繳交一份，並請附上 R or SAS 程式檔，內容為該組負責的諮詢案件之分析結果與建議，封面請述明每位組員之個別貢獻，中英不拘，12 pt，2 倍行高，正文以 A4 紙張 20 頁為限，附錄篇幅不拘。請於 2022/01/23 (週日) 下午 5:00 前交至 COOL 作業區。遲交組別依本課程扣分機制酌予扣分，書面報告與 (R or SAS) 程式檔皆為必備檔案。期末書面報告與程式檔將分享給全班同學。
•逾時繳交請寄給助教，逾時一小時內，該組成員報告成績皆以 95 折計•逾時一小時到兩小時，該組成員報告成績皆以 9 折計•逾時兩小時到三小時，該組成員報告成績皆以 85 折計•以此類推• |
2. |
課堂口頭報告 |
40% |
每組有三次口頭報告，每組每次的報告人數為兩人，每位同學至少需於本學期報告一次。
•逾時繳交請寄給助教，逾時一小時內，該組成員報告成績皆以 95 折計•逾時一小時到兩小時，該組成員報告成績皆以 9 折計•逾時兩小時到三小時，該組成員報告成績皆以 85 折計•以此類推• |
3. |
課堂討論與評論 |
30% |
積極參與討論、評論他組報告。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/27 |
課程簡介、分組 (「同步遠距教學」線上進行) |
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第2週 |
10/4 |
分組討論 |
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第3週 |
10/11 |
國慶日遇例假日補假 |
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第4週 |
10/18 |
分組討論 |
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第5週 |
10/25 |
第一組、第二組案例報告 |
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第6週 |
11/1 |
第三組、第四組案例報告 |
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第7週 |
11/8 |
分組討論 |
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第8週 |
11/15 |
期中考週 (no class) |
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第9週 |
11/22 |
分組討論 |
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第10週 |
11/29 |
第二組、第三組進度報告 |
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第11週 |
12/6 |
第四組、第一組進度報告 |
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第12週 |
12/13 |
分組討論 |
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第13週 |
12/20 |
分組討論 |
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第14週 |
12/27 |
分組討論 |
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第15週 |
2022/01/03 |
第二組、第三組期末報告 |
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第16週 |
2022/01/10 |
第四組、第一組期末報告 |
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